quinta-feira, 11 de julho de 2013

ANALFABETOS FUNCIONAIS

A liberdade, a prosperidade e o desenvolvimento da sociedade e dos indivíduos são valores humanos fundamentais e só podem ser alcançados quando todos os cidadãos estiverem informados para exercerem seus direitos democráticos e para desempenhar em um papel ativo na sociedade. (manifesto da UNESCO).

Dados da última Pesquisa Nacional por Amostra de Domicílios (Pnad) , do Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE), apontaram que o Brasil tem o grande desafio de combater o chamado analfabetismo funcional, que atinge 25% da população com mais de 15 anos, entre outras agravantes, constitui um problema silencioso e perverso que afeta o dia a dia nas empresas.
Neste universo não estamos incluindo pessoas que nunca foram à escola, mas sim aquelas que sabem ler, escrever e contar; chegam a ocupar cargos administrativos, porém não conseguem compreender a palavra escrita. Computadores provocam calafrios e manuais de procedimentos são ignorados; mesmo aqueles que ensinam uma nova tarefa ou a operar uma máquina. No entanto, este perfil de profissionais prefere ouvir explicações da boca de colegas.
Calcula-se que, no Brasil, os analfabetos funcionais somem 70% da população economicamente ativa. O resultado não é surpreendente, uma vez que apenas 20% da população brasileira possui escolaridade mínima obrigatória (ensino fundamental e ensino médio). Para 80% dos brasileiros, o ensino fundamental completo garante somente um nível básico de leitura e de escrita.
No mundo todo há entre 800 e 900 milhões de analfabetos funcionais, ou seja, uma camada de pessoas com menos de quatro anos de escolarização; mas pode-se encontrar também neste meio, pessoas com formação universitária e exercendo funções-chave em empresas e instituições, tanto privadas quanto públicas. Entre suas características, não têm as habilidades de leitura compreensiva, escrita e cálculos para fazer frente às necessidades de profissionalização e tampouco, da vida sociocultural às necessidades de profissionalização e tampouco, da vida sociocultural.
Muito se tem que fazer para reverter esse quadro, mas algumas iniciativas como a criação de bibliotecas comunitárias pelo país tem tido resultados significativos e atraído um público cada vez maior para o mundo da leitura.
Fonte: Portal UOL Educação

terça-feira, 2 de julho de 2013

PROVA FINAL NA FAEL

ATENÇÃO, COMEÇA HOJE A PROVA FINAL :


 Segue abaixo para o conhecimento de vocês, o Comunicado que foi encaminhado
 aos alunos explicando sobre as PROVAS SUBSTITUTIVAS / EXAME FINAL.

ALUNOS QUE AINDA NÃO REALIZARAM AS PROVAS

Você é aluno FAEL e não conseguiu realizar as provas das disciplinas do período de 

março e abril deste ano? A nossa instituição está disponibilizando uma prova substi-
tutiva para auxiliar o seu bom desempenho acadêmico.

Segue abaixo os passos para realização da prova:

· Acesse a sala de aula;

· Acesse a disciplina em que você atingiu a média e deseja fazer a prova substitutiva;

· Clique na aba avaliações;

· Clique no botão Exame Final e realize a prova (10 questões a serem respondidas em

 duas horas, sem necessidade de presença no polo).

Pedimos atenção para que você realize as provas substitutivas (identificadas no sistema

 como EXAME FINAL) de TODAS as disciplinas em que não alcançou a nota. Portanto, o 
botão EXAME FINAL é o que contém a prova substitutiva.

· O Exame Final deve ser realizado no período de 3 a 10 de julho de 2013.

Para verificar suas notas, basta entrar no sistema acadêmico (aluno online). O acesso

 estará disponível apenas aos estudantes que não realizaram todas as provas e/ou não
 alcançaram média de aprovação.